故事演說與簡報
掌握開場、簡單結構與表達，將個人里程碑變成令人記住的短篇故事——適用於簡報、面試與專業演講。
重點領域
- 開場與敘事弧；語速與停頓；聲音；眼神與姿態；STAR 短講；勇敢與接地
重點領域
此校本課程貼近年青人需要，易於落地。我們聚焦於:
你的敘事: 有結構、有自信
連結個人里程碑與專業目標，再打磨表達與氣場——讓聽眾感受到清晰與真誠。
預期成果
環節進行期間
- 以開場與框架將里程碑編成故事；練習語速、停頓與聲音；讓眼神、姿態與能量強化訊息；以微小勇氣建立舞台氣場；反思核心主題與目標
環節結束後
- 運用結構化開場與 STAR 生動演講無需背稿；開放自信的身體姿態；解讀非語言訊息並即時調整說話風格；完成約 3 分鐘專業自我介紹；運用正向心態與身體技巧緩解緊張
安排與授課方式
安排與授課方式
對象
準備公開演說的青年，以及希望把故事講得更好的人士
時長
2–4 小時（可包含現場演講練習與互相回饋）
形式
2–4 小時；實體於貴機構或線上；可含現場練習與同儕評估
課程可如何編排
- 開場與故事結構；語速、停頓與聲音訓練；非語言訊息與內容一致；勇敢多 1% 的心態與氣場；個人主題與專業目標連結
活動與方法
- STAR 與短講；兩人一組練習；同儕評估；身體放鬆克服緊張
按您的對象調整深度
我們會依年級、關顧情境及個案提示調整節奏與 SEN 敏感情境——告訴我們您的需要。
對象
準備公開演說的青年，以及希望把故事講得更好的人士
時長
2–4 小時（可包含現場演講練習與互相回饋）
形式
2–4 小時；實體於貴機構或線上；可含現場練習與同儕評估
課程可如何編排
- 開場與故事結構；語速、停頓與聲音訓練；非語言訊息與內容一致；勇敢多 1% 的心態與氣場；個人主題與專業目標連結
活動與方法
- STAR 與短講；兩人一組練習；同儕評估；身體放鬆克服緊張
按您的對象調整深度
我們會依年級、關顧情境及個案提示調整節奏與 SEN 敏感情境——告訴我們您的需要。